Conferencistas

Thaiane Oliveira
Organizadora del I LATmetrics - Altmetría y Ciencia Abierta en América Latina y coordinadora del Foro de Periódicos y Comunicación Científica de la Pro-rectoría de Investigación, Posgraduación e Innovación de la Universidad Federal Fluminense (Foco / Proppi-UFF), actuando en el desarrollo de estrategias para aumentar el impacto y la visibilidad de las revistas científicas. Es coordinadora del Laboratorio de Investigación en Ciencia, Innovación, Tecnología y Educación, en el que desarrolla investigaciones relacionadas con métricas e indicadores alternativos y responsables, democratización del conocimiento y comunicación científica en medios digitales. Es Doctora en Comunicación y profesora del Programa de Posgraduación en Comunicación de la Universidad Federal Fluminense. 

   

 

Gilvan Müller de Oliveira

Graduado de Lingüística en la Universidad Estatal de Campinas, en 1985. Concluyó la Maestría en Lingüística Teórica, Filosofía e Historia en la Universidad de Konstanz, en Alemania, en 1990, bajo la dirección de Peter Auer. Finalizó el Doctorado en Lingüística en la Universidad Estadual de Campinas, en 2004, bajo la dirección de Ataliba Castilho, e hizo su primer postdoctorado en la Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa, en México, con Rainer Enrique Hamel. El segundo postdoctorado se realiza a partir de diciembre de 2018 en la Universidad de Hyderabad, en la India, y en la Universidad Estatal Rusa para las Humanidades, en Moscú, en la Federación Rusa. De 2002 a 2010 coordinó el Instituto de Investigación y Desarrollo de Política Lingüística (IPOL), Florianópolis, y entre 2010 y 2014, se hizo cargo de la Dirección Ejecutiva del Instituto Internacional de la Lengua Portuguesa (IILP), de la Comunidad de Países de Lengua Portuguesa (CPLP), situado en Cabo Verde. En 2014 recibió el Premio Personalidad de Lusófona del Año, del Movimiento Internacional Lusófono (MIL) y en 2015, el Premio Meendinho, la Fundación Meendinho, por los servicios prestados a la Lengua Portuguesa y a Galicia. Actualmente es profesor asociado de la Universidad Federal de Santa Catarina y Secretario Ejecutivo Interino de MAAYA - Red Mundial de Multilingüismo, con sede en París. Desde 2017 es Miembro Correspondiente de la Academia Gallega de la Lengua Portuguesa (AGLP) y en el período 2017-2019, coordina el Programa de Políticas Lingüística del Núcleo de Educación para la Integración (NEPI) de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM). Coordina la Cátedra UNESCO en Políticas Lingüísticas para el Multilingüismo (2018-22), que involucra a 22 universidades en 13 países y se dedica a investigaciones relacionadas a diferentes facetas del multilingüismo.

Márcio Ramos de Oliveira
Es graduado en Física. Posee Doctorado en Astrofísica por la Universidad Federal de Rio Grande del Sur (UFRGS) y Posdoctorado en el Observatorio de París. Tiene experiencia en las áreas de astronomía extragaláctica, simulaciones de N-cuerpos y computación paralela. Desde 2004 actúa en el área de gestión en ciencia, tecnología e innovación, junto al Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq). Coordinó el área de Ingeniería, Capacitación Tecnológica e Innovación y el Programa de Ciencia Sin Fronteras en este organismo. De 2013 q 2016 desarrolló diversos proyectos en el Inmetro, relacionados con los campos de metrología, tecnología e innovación. Desde 2017 coordina el área de Capacitación Tecnológica e Innovación del CNPq.

   

 

Vitor Dias Kappel
Es formado en Ingeniería de Producción por la Universidad del Estado de Río de Janeiro (2009) y tiene experiencia en el área de Ingeniería de Producción. Actualmente es analista de proyectos de la Financiadora de Estudios y Proyectos (Finep). Tiene una experiencia significativa en la construcción de una red de innovación en los Sistemas Brasileños de Innovaciones del Estado; elaboración e implementación de política de inversión en Parques e Incubadoras; construcción de alianzas con actores locales en el ecosistema de innovación (Bancos y Fundaciones de Investigación del Estado) para fomentar inversiones en innovaciones; análisis y seguimiento de proyectos de P&D en los sectores de ingeniería, industria creativa, industria 4.0, biotecnología; articulación y acompañamiento de programas de concesión y crédito con socios en Brasil (PAPPE y TECNOVA - Similar al SBIR Americano); y análisis de proyectos cinematográficos apoyados por el Fondo del Sector Audiovisual (ANCINE).

   

 

Patrícia de Almeida Silva
Graduada en Ciencias Contables y Especialista en Derecho Público por el Centro Universitario de Brasilia. Servidora de la Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (CAPES). Desde el año 2008 trabaja en el Portal de Periódicos, vinculado a la Dirección de Programas y Becas en el País. Inicialmente dirigió la División de contrataciones de los contenidos electrónicos disponibles en la página: www.periodicos.capes.gov.br y desde abril de 2018 asumió la Coordinación General del Portal de Periódicos.
 

   

 

Patrícia Bertin

Es Bióloga y PhD en Gestión de la Información por la Loughborough University, UK (2014). Investigadora de la Empresa Brasileña de Investigación Agropecuaria (Embrapa) desde 2002, donde ha actuado como coeditora de la revista Investigación Agropecuaria Brasileña (http://www.sct.embrapa.br/pab/) y Gerente Adjunta de la Organización y Difusión de la Información en la Embrapa Información Tecnológica. Su principal interés de investigación está en la incorporación de fundamentos y principios del sistemismo a estrategias corporativas de gestión de datos, de la información y del conocimiento, entre otros temas como Ciencia Abierta, gestión de la información científica y gestión de datos de investigación. Actualmente, Patrícia es Supervisora ​​de Gobernanza de la Información y Transparencia de la Secretaría de Desarrollo Institucional de la Embrapa, profesora y coordinadora del compromiso brasileño por la Ciencia Abierta en el IV Plan de Acción Nacional en Gobierno Abierto (http://governoaberto.cgu.gov.br/no-brasil/planos-de-acao-1/copy_of_3o-plano-de-acao-brasileiro/4o-plano-de-acao-nacional_portugues.pdf).

 

Solange Santos
Doctora y Máster en Ciencia de la Información por la Universidad de São Paulo, posee graduación en Biblioteconomía por la ECA-USP. Tiene experiencia en el área de Ciencia de la Información, con énfasis en: comunicación científica, revistas científicas, Acceso Abierto, producción científica, indicadores bibliométricos y rankings de universidades. Desde 2002 es miembro del Colegio de Gestión del Programa SciELO, donde desempeña la función de Coordinadora de Producción y Publicación y es representante de la coordinación de la Red SciELO. Realizó parte de su doctorado en la Universidad Carlos III de Madrid, España, donde estudió métodos bibliométricos para análisis del desempeño de las universidades brasileñas en rankings de universidades internacionales. Es miembro de la Red Brasileña de Investigación en Rankings, Índices y Tablas Clasificatorias en la Educación Superior (Red RANKINTACS) y de la Asociación Nacional de Investigación y Postgrado en Ciencia de la Información (ANCIB).

 

Sara Rouhi
Directora de Compromiso y Abogacía para Dimensions y Altmetric en la empresa de tecnología londinense, Digital Science. Se ocupa de la educación, la divulgación y el desarrollo de negocios en los Estados Unidos, Canadá y América Latina para la nueva plataforma Dimensions, de la Digital Science, y para la empresa de métricas alternativas de la propia institución, Altmetric. Fue responsable por el lanzamiento comercial de la plataforma Altmetric Explorer for Institutions, en América del Norte en 2014, y está haciendo lo mismo con Dimensions desde su lanzamiento, en enero de 2018. Es activa en sociedades profesionales en la publicación médica y académica, y realiza charlas frecuentes sobre acceso libre, métricas y publicaciones académicas. Sígala en Twitter @RouhiRoo.

 

Isabelle Reiss

Licenciada en Matemáticas por la Universidad de Caen, Francia, y Máster en Administración de Empresas, comenzó a trabajar en la industria editorial STM en 1990, para Springer Verlag, donde permaneció hasta 2010. Actualmente posee una posición de Key Account Manager de la Scientific and Scholarly Research en la Thomson Reuters en América Latina, donde se especializó en la interpretación de indicadores bibliométricos.

Juan Pablo Alperin
Director Asociado de Investigación para el Proyecto de Conocimiento Público. Es profesor en la School of Publishing da Simon Fraser University, donde también actúa como codirector del Scholarly Communications Lab. Es un estudioso multidisciplinar, con formación en Ciencias de la Computación (BMath, Universidad de Waterloo), Ciencias Sociales (MA Geography, Universidad de Waterloo) e Educación (PhD, Stanford University), que cree que la investigación, especialmente cuando compartida gratuitamente, tiene el potencial de hacer contribuciones significativas y directas para la sociedad. Sepa más sobre su trabajo en el ScholCommLab en http://schoolcommlab y conéctese con él en Twitter @juancommander.

Sarita Albagli

Investigadora del Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología (IBICT). Profesora del Programa de Posgraduación en Ciencia de la Información - PPGCI / IBICT-UFRJ. Investigadora 1C del CNPq. Desarrolla y coordina estudios e investigaciones en ciencia abierta, innovación ciudadana, desarrollo local y sostenible. Actúa como profesora de Posgraduación en Ciencia de la Información y áreas afines.

Wouter Schallier
Bibliotecario en Jefe de la Biblioteca Hernán Santa Cruz, de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).

Livia Maria de Freitas Reis Teixeira

Se graduó en Letras en la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ, 1976), Máster en Letras Neolatinas, también en la UFRJ (1984) y Doctorado en Letras (Lengua Española y Literatura Española e Hispanoamericana) en la Universidad de São Paulo (1997). Es profesora Titular de la Universidad Federal Fluminense (UFF), becaria del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq). Fue miembro de comisión evaluadora de la Coordinación de Personal de Nivel Superior (CAPES) y consultora del ENADE- Examen Nacional de Desempeño de los Estudiantes. Tiene experiencia en el área de Letras, con énfasis en Literatura Hispano Americana y Literatura Comparada. En los últimos años ha trabajado con los siguientes temas: ensayo latinoamericano, literatura de testimonio, relaciones literarias y culturales en América Latina. Fue directora del Instituto de Letras de la UFF entre 2003 y 2010. Desde 2010 es coordinadora del Curso de Letras a distancia (CEDERJ, UAB), y en ese mismo año asumió la Superintendencia de Relaciones Internacionales en la Universidad. A partir de este nuevo desafío, pasó a desarrollar una nueva vertiente en su vida académica, escribiendo textos, participando de congresos y reuniones en el área de la cooperación internacional y de los procesos de Internacionalización de la Universidad Brasileña. Es responsable del área de convenios y movilidad de estudiantes y docentes de la UFF. También es coordinadora del curso de lengua extranjera para alumnos de la universidad, PULE. Fue coordinadora del extinto Programa Ciencias sin Fronteras.

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